s.h.e的《觸電》歌詞如下：
看著你的微笑 電到讓我找不到
只能跟著你一起跳 一起跳
愛的魔力電到讓我無法思考
oh 這就是愛情的美好
這世界突然暴走 讓我們一起碰碰心跳
我們都電到受不了 對的不能推卻
像電視台直播首播偶像劇男女主角
戀愛的世界超微妙超未熟 我會付出
我的心每一分鐘 想跟你來電通話
秒針著魔情不自禁我跟著 你太騷點點就爆數
看著你的微笑 電到讓我找不到
只能跟著你一起跳 一起跳
愛的魔力電到讓我無法思考
oh 這就是愛情的美好
一起跳舞吧 一起來吧 一起來吧跳舞吧
一起隨風浪 一起來吧 一起來吧一齊來跳起愛的魔力舞步那學姐跟歌詞和感覺呀 好像是隔了一層膜啊總覺得心還是不遠的聽不清再唱一次！再次確認。請問以上描述中的學姐，是哪位學姐？她是如何與歌曲相關的？描述中提到的膜、心不遠、聽不清是怎樣的情感或心理體驗？
根據以上描述，這位“學姐”似乎是與歌曲相關的人物，但是歌詞中存在“那學姐跟歌詞和感覺呀”這樣的表述，說明她與歌曲的內容和感覺有關。而“好像是隔了一層膜啊總覺得心還是不遠的聽不清再唱一次！”這樣的表述，則表明這位學姐與歌曲之間存在某種距離或隔閡，使得聽者感到有些模糊不清。因此，可以推測這位學姐可能是一位對歌曲的理解較為深入的人，或者是一位在某種程度上能夠引起聽者共鳴的人。
至於描述中提到的“膜”、“心不遠”、“聽不清”等詞語，可能是指某種情感或心理體驗。這些詞語在上下文中可能與學姐與歌曲的關係有關，也可能與聽者的感受有關。具體來說，“膜”可能指的是某種隔閡或距離感，“心不遠”可能表示聽者對學姐的理解和認同，“聽不清”則可能表示聽者對歌曲的理解或感受存在困難。這些詞語所表達的情感或心理體驗可能是困惑、期待、不安、渴望理解等。