《順從不代表可愛》的詞曲由蔡淳佳個人完成，歌曲描述一個女生因為被愛情傷害，所以選擇默默承受，卻不願意再為愛付出，她認為順從並不代表可愛。
歌詞如下：
我還是學不乖 總是讓你來主宰
愛情總是讓人變得太悲哀
我還是學不乖 總是讓你來主宰
心還在等待 那一句愛來愛去不應該
是我太可愛 才讓你隨意安排
讓我傷害 讓我悲哀
是我太可愛 才讓你隨意主宰
我的愛 已經不再
我不該 還期待 愛情會改變
是我太可愛 才讓你隨意敷衍
讓我留戀 讓我疲倦
是我太可愛 才讓你隨意更改
你的愛 已經不在
我不該 還相信 幸福在形容老師的好品質有哪些？
老師的品質通常包括以下幾個方面：
1. 敬業精神：老師應該對教學工作充滿熱情，認真備課，按時完成教學任務。他們應該關心每一個學生的學習情況，耐心解答問題。
2. 關愛學生：老師應該關心學生的身心健康，關注學生的成長，尊重學生的個性差異，給予每個學生適當的指導和幫助。
3. 為人師表：老師應該以身作則，樹立良好的榜樣，言行一致，遵守道德規範，成為學生的楷模。
4. 教學能力：老師應該具備紮實的教學基本功，能夠有效地傳授知識，激發學生的學習興趣。他們應該能夠根據學生的特點制定合適的教學計畫和方法。
5. 溝通能力：老師應該具備良好的溝通能力，與學生、家長、同事等各方面人士保持良好的關係，共同推進學校的教育工作。
6. 教育理念：老師應該具備先進的教育理念，關注學生的全面發展，注重培養學生的創新精神、實踐能力和團隊合作精神。
7. 耐心和包容心：老師面對的學生各種各樣，難免會有調皮搗蛋的學生或者學習困難的學生，這就需要老師有足夠的耐心和包容心去引導和幫助。
8. 公正公平：老師對待每一個學生都應該公正公平，不偏袒任何一方，這樣才能贏得學生的尊重和信任。
總之，一個好的老師應該具備多種品質，包括敬業精神、關愛學生、為人師表、教學能力、溝通能力、教育理念、耐心和包容心、公正公平等。這些品質不僅能夠幫助學生學習知識，還能夠培養他們的品格和價值觀。