送豆盧膺秀才南遊序
君子病無乎內而飾乎外，有乎內而不飾乎外者。無乎內而飾乎外，則是設覆為阱也，禍孰大焉；有乎內而不飾乎外，則是焚梓毀璞也，詬孰甚焉！於是有切磋琢磨、鏃礪栝羽之道，聖人以為重。豆盧生，內之有者也，余是以好之，而欲其遂焉。而恆以幼孤羸餒為懼，恤恤焉游諸侯求給乎是，是固所以有乎內者也。然而不克專志於學，飾乎外者未大，吾願子以《詩》、《禮》為冠屨，以《春秋》為襟帶，以圖史為佩服，琅乎璆璜沖牙之響發焉，煌乎山龍華蟲之采列焉，則揖讓周鏇乎宗廟朝廷斯可也。惜乎余無祿食於世，不克稱其欲，成其志，而姑欲其速反也，故詩而序雲。
譯文及注釋
德才兼備的人經常地擔憂內心沒有一點的本事卻一味地炫耀，或是自己很有本事，但是外表卻不華美。本來沒有本事還到處炫耀，這是為自己布下了一個陷阱，災害真的是太大了；有本事而不外露，不把它發揮出來，就好像是把好的木材燒掉，把美麗的玉石毀壞，真是太齷齪了！因此就要用鍛鍊磨礪的方法，讓自己變得既有真才實學，又善於將它顯露出來，這一點是很為古代聖賢之人看好的。豆盧先生，是一個內心很有本事的人，這是我之所以喜歡他的原因，而且很想讓他把才能發揮出來，取得成功。但是由於從小就成了孤兒，經常擔心疾病和饑渴的來臨，寒酸辛苦地在各個諸侯國之間遊走，以此尋求一點生活的資助，他真的是有本事的人啊！但是，這樣的話，就沒有辦法專心致志於自己的學業，內心擁有的才能不能夠得到很好的展示和發揮，我多么希望你能將《詩》、《禮》當成人生行事的根本，將《春秋》當成是連線的紐帶，將那些歷史的書籍當成是協助的東西，這樣的話，你內在的才華就會像美玉碰撞時發出的聲音一樣迸發出來，也會像山林中野雉身上炫美的羽毛一樣展示出來，到那時，你就能夠在各種朝廷政事之間自由地周鏇，成為國家的中堅力量。然而遺憾的是我沒有俸祿，你的需求我沒有辦法滿足你，從而來完成你的志願，只是希望你能儘早地回來，所以寫了這篇序文。
病：擔心、擔憂。內：內在的修養。飾：外在的裝飾。設覆為阱：在陷阱上放置遮蓋的東西。孰：很，程度深。詬：恥辱、羞恥的意思。鏃（zú）礪：在磨刀石上面磨箭頭。栝羽：在箭的尾巴上加上羽毛。兩個詞都是刻苦磨鍊的意思。遂：成功、成就。幼孤：年齡很小的孩子。羸餒：瘦弱饑渴的樣子。恤恤焉：憂鬱的樣子。克：能。琅乎：象聲詞，是珠玉等撞擊後發出的聲音。璆璜：都指的是美玉。沖牙：指的是古代玉飾上的配件。揖讓：古時候賓客之間的禮節。周鏇：行禮時進退之禮。稱：滿足的意思。反：與“返”通假。
其他詩文
晉陽武，奮義威。煬之渝，德焉歸。氓畢屠，綏者誰。
皇烈烈，專天機。號以仁，揚其旗。日之升，九土晞。
斥田圻，流洪輝。有其二，翼餘隋。斫梟驁，連熊螭。
枯以肉，勍者羸。后土盪，玄穹彌。合之育，莽然施。
惟德輔，慶無期。
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鐵山碎，大漠舒。二虜勁，連穹廬。背北海，專坤隅。
歲來侵邊，或傅於都。天子命元帥，奮其雄圖。
破定襄，降魁渠。窮竟窟宅，斥余吾。百蠻破膽，
邊氓蘇。威武輝耀，明鬼區。利澤彌萬祀，功不可逾。
官臣拜手，惟帝之謨。
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君不見夸父逐日窺虞淵，跳踉北海超崑崙。
披霄決漢出沆漭，瞥裂左右遺星辰。須臾力盡道渴死。
狐鼠蜂蟻爭噬吞。北方竫人長九寸，開口抵掌更笑喧。
啾啾飲食滴與粒，生死亦足終天年。睢盱大志小成遂，
坐使兒女相悲憐。
虞衡斤斧羅千山，工命采斫杙與椽。深林土剪十取一，
百牛連鞅摧雙轅。萬圍千尋妨道路，東西蹶倒山火焚。
遺餘毫末不見保，躪躒澗壑何當存。群材未成質已夭，
突兀哮豁空岩巒。柏梁天災武庫火，匠石狼顧相愁冤。
君不見南山棟樑益稀少，愛材養育誰復論。
飛雪斷道冰成梁，侯家熾炭雕玉房。蟠龍吐耀虎喙張，
熊蹲豹躑爭低昂。攢巒叢崿射朱光，丹霞翠霧飄奇香。
美人四向回明璫，雪山冰谷晞太陽。星躔奔走不得止，
奄忽雙燕棲虹梁。風台露榭生光飾，死灰棄置參與商。
盛時一去貴反賤，桃笙葵扇安可當。
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