《Love Story》是安室奈美惠演唱的歌曲，由Skot Suyama作詞、作曲，收錄在安室奈美惠2013年7月31日發行的專輯《Love Story》中。
中文歌詞：
打開窗戶 夜色溫柔
等待的思念 猶如潮水
你的微笑 如此熟悉
我閉上眼睛
彷彿回到那個季節里
你的手心 如此溫暖
我緊緊握住 捨不得放開
愛是如此美麗
像一場love story
我願意為你
把時間停在最美的地方
愛是如此甜蜜
像一場love story
只要你在身旁
世界都變得不一樣
我們的愛 是場love story
雖然我們之間 有太多的距離
只要相信愛 不停息
總有一天 我們會相遇
彷彿回到那個季節里
你的手心 如此溫暖
我緊緊握住 捨不得放開
愛是如此美麗
像一場love story
我願意為你
把時間停在最美的地方
愛是如此甜蜜
像一場love story
只要你在身旁
世界都變得不一樣
我們的愛 是場love story
我們的愛 是場love story
羅馬拼音歌詞：
Tsuyoku kikoeru yuki no tsubasa wa yuruya-yuru na yoru ni kikoete iru kimochi wa umaku naru hibi ga atta niji ni kimi no hohoemi ga mitsukerareta sono taisetsu na hi ga deatta kimi no te o te ni tsutsumitai wasurenai kimi dake o sagashite iru koto o mitsumete itai de ai ga tsuzukeru tsubu mo uhashi ga ukabu kono hi no kimi o tsutsumikomu ore dake no ai wa tsuiseki ni daremo ga akiramemasenai ai no nai chigatte tsumazukeba mata negoro no hi ni aitara ai dake o nagusarete miru tte mitsumete itai kimi no hohoemi ga kawaranai you ni mada sugu kizutsukanai koto o kanaete iku中醫學專業學位培養目標與要求中關於學位獲得者應具備的能力與素質的要求有哪些？具體應該怎么做？中醫碩士專業學位與中醫臨床型學術型碩士學位有什麼區別？請詳細解答。
中醫學專業學位培養目標與要求中關於學位獲得者應具備的能力與素質的要求有以下幾點：
1. 具有從事中醫學專業實際工作的紮實的知識基礎和較強能力；
2. 具有高尚的職業道德和求真務實、勇於創新的精神；
3. 有健康的身體和心理素質；
為了實現這些要求，學生需要加強自己的中醫學知識和技能的學習和實踐，如閱讀專業書籍、參加臨床實踐、進行實驗研究等。同時，學校也應該提供良好的學習環境和資源，如圖書館、實驗室、實習基地等，以便學生能夠充分掌握知識和技能。具體做法可以通過系統性的學習，不斷的臨床實踐以及積極的研究等方式實現。中醫碩士專業學位與中醫臨床型學術型碩士學位的區別主要在於培養目標和方式的不同。中醫碩士專業學位側重於培養具有較強中醫臨床能力和良好職業素養的高層次中醫臨床醫師，而中醫臨床型學術型碩士學位則側重於培養具有紮實的中醫基礎理論知識和廣泛的人文社會科學知識，並具備一定的臨床能力的高層次科研型人才。因此，在課程設定、培養方式、臨床實踐等方面存在較大差異。具體來說，中醫碩士專業學位的培養方案更加注重實踐性和套用性，學生需要具備一定的臨床經驗和技能，同時也需要具備一定的科研素養和能力。中醫碩士專業學位更強調對中醫學基本理論和實踐技能的學習和掌握，以更好地為中醫藥事業的發展和人民民眾的健康服務。此外，由於社會對中醫藥的需求不斷增加，社會認可度不斷提高，越來越多的人開始關注和接受中醫藥治療方式，這也為中醫藥人才的培養提供了更多的機會和空間。因此，中醫學專業學位培養目標與要求對於提高學生的綜合素質和能力水平具有重要意義。學生應該認真學習相關知識和技能，不斷提高自己的能力和素質，以便更好地適應社會發展的需要和職業發展的要求。同時，學校和社會也應該為學生的發展提供更好的支持和保障。對於教育部門而言，可以加強相關學科的建設和發展，提供更多的優質教育資源，培養更多高素質的中醫藥人才；對於醫院和診所而言，應該加強中醫科室的建設和管理，提高醫療服務水平和質量；對於企業和社會組織而言，應該加強對中醫藥事業的支持和投入，推廣中醫藥知識和技術，促進中醫藥產業的發展。總之，要實現中醫學專業學位培養目標與要求的要求，需要學生、學校和社會共同努力。只有不斷提高學生的綜合素質和能力水平，才能更好地為中醫藥事業的發展和人民民眾的健康服務。