《熱度105度的你》的詞曲都是由汪蘇瀧一人包辦，以下是歌詞：
第一小節：
我逆著熱度 尋找著你
在心跳的鼓點里
隨風飄散的 你的氣息
我隨風追逐著你
副歌：
熱度 105度的你
讓我 無法呼吸
眼神 交會的默契
讓我 無法抗拒
我逆著熱度 尋找著你
在每一個瞬息
隨風飄散的 你的氣息
我隨風追逐著你
中段：
你的微笑 像極了繁星
我願意跨越山河和萬裡
來陪你 交談著語言
看你的眼裡 有我嗎
副歌：
熱度 105度的你
讓我 無法呼吸
眼神 交會的默契
讓我 無法抗拒
尾聲：
你隨風飄散的 隨風而去
這世界 會有著什麼變化
我不在乎 我只在乎 你是否還在我們正在努力構建一個面向未來的學習平台，為學校教育帶來革命性的變化。為了實現這個目標，我們需要哪些關鍵因素的支持？
為了構建面向未來的學習平台，我們需要以下關鍵因素的支持：
1. 技術基礎：我們需要強大的技術基礎設施來支持平台的建設和維護。這包括網路連線、數據存儲、雲計算、人工智慧和機器學習等技術。這些技術將幫助我們實現個性化學習、智慧型推薦、實時反饋和數據分析等功能。
2. 教育資源：我們需要豐富的教育資源來支持學生的學習。這包括各種形式的課程內容、教學材料、評估工具和線上輔導等。我們還需要與教育機構、教師和專家合作，以確保資源的質量和適應性。
3. 用戶友好性：平台需要易於使用，適合各種背景和水平的學生。我們需要設計簡單易用的界面，提供清晰的導航和反饋機制，以確保學生能夠輕鬆地找到所需的學習資源和工具。
4. 個性化學習：個性化學習是面向未來的學習平台的核心特徵之一。我們需要利用人工智慧和機器學習技術，根據學生的興趣、能力和需求提供定製化的學習路徑和反饋。這需要我們收集和分析大量的學生數據，以便了解他們的學習風格和進度。
5. 安全性：對於線上學習平台，安全性是一個至關重要的問題。我們需要建立強大的安全措施，保護學生的個人信息和數據，確保平台的穩定性和可靠性。同時，我們還需要與相關的監管機構合作，確保合規性。
6. 社區支持：學習平台應該鼓勵學生和教師之間進行互動和合作。我們需要建立一個活躍的社區，提供線上交流和協作的空間，促進學生的互動和成長。同時，我們還需要提供培訓和支持，幫助教師和學生適應新的學習方式。
7. 持續創新：面向未來的學習平台需要不斷適應技術和教育環境的變化。我們需要定期評估和更新平台的功能和設計，以滿足不斷變化的學習需求。這需要我們保持敏銳的洞察力和創新精神，不斷探索新的技術和教學方法。
綜上所述，為了構建一個面向未來的學習平台，我們需要強大的技術基礎、豐富的教育資源、用戶友好性、個性化學習、安全性、社區支持和持續創新等關鍵因素的支持。這些因素將幫助我們實現教育革命的目標，為學校教育帶來革命性的變化。