為你著了魔
詞：向楊
曲：向楊
愛的魔力
你已讓我中了毒
像病毒在我體內潛伏
思念已成疾 無藥可救
每一分 每一秒都是折磨
你總是不明白我為何
為你著了魔 為你著了魔
你總是不明白我為何
愛上你 是我最大的錯
愛的魔力 無法抗拒
讓我失控 情不自禁
為你著了魔 無法自拔
這種感覺 讓我痛苦的 越來越 多
我們總是各持己見
讓對方當試金石一般去磨合
我知道我不該抱怨你還愛著自由 該笑著去包容 才能看清是自己的內心也是種失控 但很遺憾你的離開打破了我唯一內心的那份冷靜 對我而言失去了愛的動力與力氣 不敢再去嘗試這種突如其來的痛 我一直在盡力保持自我 不讓你走 可現在我卻依然沒改變現狀，在深夜裡掙扎 我常常想起我們在一起的時光 我還是喜歡你但是也清楚知道 你已經不是那個讓我心動的人了 你給我的只有陌生與淡然。你的態度和言行真的傷到了我， 我會選擇默默的走開。我也很想再次和你相愛，可是這已經是妄想了。但我卻一直擺脫不了這種感覺。 這種痛苦與糾結像一道無法跨越的鴻溝。我也試圖說服自己要灑脫放手， 可當聽到你的聲音看到你的影子的時候我又心軟了， 但每次的心軟只會讓我一次又一次的陷入痛苦之中，我的自尊和愛你始終在博弈著。 很感謝你能聽完我的這些碎碎念 不知道有沒有一種東西叫做一見鍾情？ 對！那就是我們見面的第一眼的時候我就愛上了你 但是這一切都沒有了意義 你對我的無所謂和不重視 你可能根本不了解愛你的那個人心會怎樣去傷 我還是很愛很愛你 很遺憾就放手吧 我們還年輕有很長的路要走 愛與不愛都不重要了 我依然很愛你，但是我必須放棄你了，愛一個人真的很累。那就到此為止吧！再見了我的愛。雖然我不知道這是不是就是我們說的有緣無分。但我只希望你好好的活著！願你在以後的路上能夠幸福。如果以後還有機會再見面的話，希望我們都能夠心平氣和的去相處！
為了你我付出了很多 我只希望能夠好好的愛一場 也算沒有留遺憾 現在我不想擁有什麼只想自己好起來五年級上冊英語句子排序練習題（含答案） 五年級上冊英語句子排序練習題（含答案）五年級上冊英語句子排序練習題及答案-My first day at school.Hello!What’s your name? I’m. Goodbye!Do you like?What lessons do you have? What day is it today? Is it Sunday today? My new classroomWhat time is it?Where is my new backpack? Are these my books?Look at the blackboard, please. This is my book.Here are my new shoes.A: ______ B: ______ C: ______ D: ______ E: ______ F: ______G: ______H: ______I: ______ J: ______ K: ______ L: ______答案為：B；E；A；G；C；D；I；H；F；J；K；L。給所給的單詞排序成句子。五年級上冊英語句子排序練習題及答案-My favourite season。I like______best because it’s warm and sunny and there are many beautiful flowers and trees.答案為：spring。句意：我最喜歡春天，因為它溫暖陽光明媚並且有許多美麗的花和樹。故答案是spring。五年級上冊英語句子排序練習題及答案-I can play football well.I can play_______. I can play_______. I can play_______. I can play_______.答案為：football；basketball；volleyball；ping-pong。句意：我會踢足球很好。根據句意可知，本句中出現了四個運動項目，所以需要用and連線，故答案是football、basketball、volleyball、ping-pong。五年級上冊英語句子排序練習題及答案-I have a new book.What’s your favourite subject? My favourite subject is_______. I like_______. I have a new book. It’s about_______.答案為：math；art；science。句意：我有新的一本書。你最喜歡的科目是什麼？我最喜歡的科目是數學。我喜歡美術和科學。根據句意可知，本句中出現了三個學科，所以需要用and連線，故答案是math、art、science。五年級上冊英語句子排序練習題及答案-I like to eat hamb