楊千嬅的原來過得很快樂歌詞如下：
《原來過得很快樂》
填詞：林夕
編曲：雷有輝
主唱：楊千嬅
還記得當初
與你在一起那麼好
但這一刻
真的真的知道你對我沒有好
愛一點都不少
還要傻到多久
連做夢都想要逃避你一下也好
看見你和她一起過街我快要暈倒
才明白原來過得很快樂
我們都愛過這樣一個傻瓜
連分手都聽錯了歌
我愛過這樣一個傻瓜
才明白原來過得很快樂
愛總是會留下遺憾的殘渣
我們卻都選擇了快樂的方式讓自己逃出牢籠也好讓他得到也好的想聽個喜訊可是得到的多半都是讓人愣住話語問誰給我的責任任要我背著重擔也能承載假如我知道結局應該你我也就談談關係到現在已經不必惋惜跟你學到全部的你數字字母表讀法記憶方法是什麼？
數字字母表讀法記憶方法可以採用以下幾種方法：
* 諧音法。例如，英文的26個字母中，有的可以採用中文諧音法進行記憶。例如，Z可以讀成“賊”，X可以讀成“叉”等。這種記憶方法簡單有趣，可以幫助我們快速記憶字母。
* 聯想記憶法。例如，將字母與具體的事物、場景等聯繫起來，從而幫助記憶。例如，將O想像成一個足球，將C想像成一個籃筐，將Q想像成一隻企鵝等。通過聯想，我們可以將字母與實際事物聯繫起來，從而更容易記住字母的順序和發音。
* 手指記憶法。這種方法是通過手指字母的順序來記憶字母，適用於初學者。我們可以用手指依次指認字母，也可以通過手指操來加強記憶。這種方法需要一定的練習才能熟練掌握，但長期堅持可以逐漸形成記憶。
* 口訣記憶法。將字母的發音或形狀編成口訣或歌曲，通過反覆吟唱來加強記憶。例如，“ASCDFGABHJKL”口訣，“A像字母頭圓圓，B像小旗斜桿桿，C像半圓圈一個彎等等”。這種方法可以讓我們輕鬆愉悅地記住字母，同時也能夠提高我們的語言表達能力。
* 拆分記憶法。這種方法是將字母拆分成不同的部分或音節，然後分別進行記憶。例如，“B”可以拆分為“BEAR”中的“E”和“R”，“P”可以拆分為“PARK”中的“A”和“R”等。通過這種方法，我們可以將複雜的字母分解成簡單的部分或音節，從而更容易記住它們。
* 反覆練習法。記憶字母需要反覆練習和鞏固。我們可以使用各種學習工具或軟體來幫助我們練習字母的發音和形狀，也可以通過反覆朗讀和書寫來加強記憶。通過反覆練習，我們可以逐漸加深對字母的印象，從而更好地掌握它們。
* 綜合運用多種方法。記憶字母需要綜合運用多種方法，包括諧音法、聯想記憶法、手指記憶法、口訣記憶法、反覆練習法等。我們可以根據自己的實際情況和喜好選擇適合自己的方法，同時也可以嘗試將多種方法結合起來使用，以提高記憶效果。